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哲学講座

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松下政経塾

2003/5/22

論理的思考とはいかなる過程を踏むことか、実例に基づき学ぶ。「批判」は「非難」とは違い重要な共同作業であること。また文章の「飛躍」を避けたり、逆に適度に活用するという技術を紹介頂いた。

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