2027年4月入塾（48期生）募集説明会

下記の日時にて「2027年4月入塾（48期生）募集　説明会」を開催します。松下政経塾の概要説明、現役塾生による研修・研究・塾生生活等々についての説明と質疑応答が行われます。

開催日時・場所

オンライン Zoom

■2025年10月16日（木）19：00～20：00(入室開始 18:55)
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■2025年11月20日（木）19：00～20：00(入室開始 18:55)
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■2025年12月18日（木）19：00～20：00（入室開始 18:55）
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■2026年2月12日（木）19：00～20：00（入室開始 18:55）
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東京会場

■2025年12月5日（金）19：00～20：30(受付開始 18:45)
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場所：TFSビジネスラウンジ
〒160-0004 東京都新宿区四谷3-11 山一ビル4F
https://tfs-biz.jp/#access

■2026年1月10日（土）10：00～11：30(受付開始 9:45)
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場所：TFSビジネスラウンジ
〒160-0004 東京都新宿区四谷3-11 山一ビル4F
https://tfs-biz.jp/#access

京都会場

■2026年1月31日（土）10：00～11：30(受付開始 9:45)
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場所：(調整中）

参加費

無料

プログラム

松下政経塾概要説明
～松下政経塾　募集採用部長　中島功太郎
塾生による説明・発表
～現役塾生
質疑応答

発表者紹介

■10月16日(木)説明会（オンライン）

赤木亮太(43期生)　
愛知県日進市出身。慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科修了。小学校に勤務する中で、複雑な生きづらさを抱えた子どもや保護者を内包するためには制度にアプローチする必要性を実感。「学び」を軸に誰もが必要な時に頼り合える社会の実現を目指す。

加藤みづな(44期生)　
愛知県春日井市出身。大阪大学外国語学部卒業。在学時に経営者教育に携わる中で、現在の企業経営と次世代を担う若年層の起業率の低さに危機感を持つ。世界の人々に敬愛される若手企業家の育成、経済性と幸福を両立する新しい「日本的経営」を探求するべく入塾。

■11月20日(木)説明会（オンライン）

山下かおり(45期生)
神奈川県出身。高校卒業後、スイスとアメリカへクラシックバレエ留学。帰国後、大阪大学人間科学部に進学する。卒業後、地域活性コンサル会社、就労移行支援事業所で勤務する。障害のある家族の当事者として、一人ひとりの可能性が発揮される社会の実現を目指し入塾。

山中貞正(45期生)　
東京都世田谷区出身。慶應義塾大学総合政策学部卒業。芸能活動、米国留学、スタートアップ支援等を経験する中で、日本の文化力に希望を見出す。世界に誇る文化国家として、文化の力を通して世界の繁栄、平和、幸福に貢献する「文化大国日本」の実現を目指す。

■12月5日(金)説明会（東京）

斉藤竜貴(45期生)　
神奈川県横浜市出身。早稲田大学政治経済学部を卒業後、防衛省陸上自衛隊に入隊。幹部自衛官として勤務する中で、日本が「民主主義を基調とする主権」を守り抜く重要性を痛感。日本の民主主義の強靱化の先にある、「国民が自然と日本への愛着を持てる社会」を目指す。

野田怜弥(45期生)
熊本県出身。横浜市立大学国際総合科学部卒業。在学中はNGOインターンとしてウガンダで活動。国内外のNGOと関わる中で、課題が山積し改善・解決が追い付いていない現状に危機感を抱き入塾。共感を生む情報発信によって、当たり前に助け合う世界を目指す。

■12月18日(木)説明会（オンライン）

三藤壮史(43期生)
広島県福山市出身。国際基督教大学教養学部アーツ・サイエンス学科卒業。自らの家庭環境と大学における分野横断的な学びを通じて、人生の様々な局面で家族に頼らざるを得ない日本社会のあり方に危機感を覚える。多様な家族観を包摂する社会づくりを探究する。

細田姫生(46期生)
茨城県つくば市出身。上智大学卒業。ニュージーランドとノルウェーに留学。海外留学中にマイノリティーとしての立場を経験したことをきっかけに人権問題に関心を持ち、宗教・人種・性別・性的指向・障害の有無等に関係なくすべての人の権利が守られ、誰もが自分らしく暮らせる社会構築を目指し、入塾。

■1月10日(土)説明会（東京）

遠藤太郎(44期生)　　
福島県双葉郡広野町出身。慶應義塾大学総合政策学部卒業。伊藤忠商事にて木材の輸出入や建材関連のDX事業に従事した後、入塾。東日本大震災で被災した経験から、故郷福島の復興・創生・新創を目標に、子どもたちが誇りを持てるような未来志向の町づくりを目指す。

関口真生(46期生)　
東京都荒川区出身。早稲田大学文化構想学部卒業。芸術系高校で演技を学んだ後、大学在学中は学内外でユース世代の演劇・舞台芸術の振興に携わる。産業化されない芸術文化が淘汰されつつある現状に危機感を抱き入塾。対話や共感のきっかけとなり得るすべての芸術文化が尊重される社会の実現を目指す。